不久前，世界衛(wèi)生組織通過官方微博，發(fā)布了一封給武漢中學(xué)生的手寫回信，這封四頁(yè)紙全中文，一筆一劃工工整整，而寫下這封信的人,是世界衛(wèi)生組織駐華代表高力(Gauden Galea)，但信的落款卻是“高力伯伯”。

原來啊，是因?yàn)榇饲拔錆h市旭光學(xué)校學(xué)生們寄的《給世衛(wèi)組織駐華代表高力伯伯的一封信》，表達(dá)了武漢中學(xué)生對(duì)于全球抗疫的聲援。同時(shí)在這封寫給世衛(wèi)組織的信中，學(xué)生們還提及了希望能通過世衛(wèi)組織呼吁全世界的青少年共同攜手，盡己所能，努力去幫助那些需要幫助的人們，并在信中親切地稱世界衛(wèi)生組織駐華代表高力為高力伯伯。

在收到信后，世界衛(wèi)生組織表示，這也是高力醫(yī)生第一次被人稱為高力伯伯，但他非常喜歡這樣親切的稱呼。而了解到信的內(nèi)容后，高力堅(jiān)持要用中文回信，他像練習(xí)書法的小朋友一樣將信件打印出來，墊在信紙下面用鋼筆描紅，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真寫完了這封回信。

其實(shí)，雖然高力平時(shí)在用業(yè)余時(shí)間練習(xí)中文，可是這不僅要用中文文字還要手寫回信，對(duì)于剛到中國(guó)不久的高力來說，是一件并不容易的事。但是，他做到了！其更深的意義也在于希望旭光學(xué)校的同學(xué)們收到回信時(shí)，能感受到高力伯伯的真誠(chéng)，就像他剛收到同學(xué)們的信時(shí)，所感受到的那樣樣。

而看到高力這封誠(chéng)意滿滿的回信，網(wǎng)友們也紛紛表示：“如此工整，有心了！”。確實(shí)如此，當(dāng)小編看到這封回信的時(shí)候，也被這整齊的字跡給驚艷了，都說字如其人，而看字的第一眼你就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人內(nèi)心的那份誠(chéng)意。

尤其在生活中總有很多人也喜歡用鋼筆來寫字，不僅是喜歡那種握在手中有分量的質(zhì)感和寫出來的阻尼感，而更多的時(shí)候也會(huì)覺得用鋼筆認(rèn)真的給別人留言、寫東西，會(huì)顯得更真誠(chéng)點(diǎn)。而且同樣水平的字，用鋼筆寫往往會(huì)更好看些?；蛟S這也正是即使再多的中性筆圓珠筆也取代不了鋼筆的原因，這份來自對(duì)文字滿滿的儀式感是鋼筆給予的。都說“好馬配好鞍”英雄鋼筆，有著時(shí)代的情懷，也有著流暢舒適的手感，現(xiàn)代化筆尖設(shè)計(jì)一筆一劃中盡顯文字的光華與鋒芒。

對(duì)于寫好鋼筆字的意義，有兩位都是當(dāng)代著名書法家就明確的表示過，郭沫若先生在給《人民教育》題詞中曾說：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫的合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專行，是容易誤事的。”而沈尹默先生則表示：“練字不但對(duì)身體有好處，而且可以養(yǎng)成善于觀察、考慮、處理事務(wù)的敏銳和凝靜的頭腦。”

由此可見，一手好字讓別人看的賞心悅目的同時(shí)，更能修身養(yǎng)性。而用鋼筆寫字或者用中性筆之類的寫字有很大區(qū)別，鋼筆寫字是真的很舒服，讓每一個(gè)字的筆畫都落到實(shí)處還帶起勾人的波瀾。 

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